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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 unités, 4 centaines de mille, 7 centaines, 8 dizaines de mille et 7 milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 83,27 … 71,59

    • <
    • =
    • >

  4. 91,1 − 30,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 492 × 16

    Résultat :

  6. 476 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 8,2 dm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 16 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 487 709

    400 000 + 80 000 + 7 000 + 700 + 9 = 487 709.

  2. 2. 9/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/5. On peut aussi l'écrire 1 + 4/5.

  3. 3. >

    83,27 > 71,59. On compare d'abord les parties entières : 83 > 71.

  4. 4. 61

    91,1 − 30,1 = 61. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 911 − 301 = 610 dixièmes, soit 61.

  5. 5. 7 872

    492 × 16 = 7 872. 16 = 10 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 492 × 6 = 2 952 492 × 10 = 4 920 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 952 + 4 920 = 7 872.

  6. 6. 119

    476 : 4 = 119, car 4 × 119 = 476.

  7. 7. 82 cm

    1 dm = 10 cm, donc 8,2 dm = 8,2 × 10 cm = 82 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 8,2 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 60 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  9. 9. 8 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 16 : 2 = 8. Le rayon mesure 8 cm.