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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 unités, 9 dizaines de mille, 1 dizaine, 2 centaines de mille, 3 centaines et 8 milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 90,16 … 90,35

    • <
    • =
    • >

  4. 62,9 − 7,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 134 × 45

    Résultat :

  6. 250 : 25 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 36 cL = … dL

    Réponse :dL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 0
    • 1
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 298 319

    200 000 + 90 000 + 8 000 + 300 + 10 + 9 = 298 319.

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. <

    90,16 < 90,35. Les parties entières sont égales (90). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 55,6

    62,9 − 7,3 = 55,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 629 − 73 = 556 dixièmes, soit 55,6.

  5. 5. 6 030

    134 × 45 = 6 030. 45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 134 × 5 = 670 134 × 40 = 5 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 670 + 5 360 = 6 030.

  6. 6. 10

    250 : 25 = 10, car 25 × 10 = 250.

  7. 7. 3,6 dL

    1 dL = 10 cL, donc 36 cL = 36 : 10 dL = 3,6 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « dL ».

  8. 8. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.