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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 457 475 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 75,9 … 75,9

    • <
    • =
    • >

  4. 71,9 − 15,4 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 897 × 26

    Résultat :

  6. 352 : 11 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 230 cL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 4 574

    457 475 = 4 574 centaines et 75 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 4 574.

  2. 2. 10/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 10 intervalles de 0 : il correspond à 10/6. On peut aussi l'écrire 1 + 4/6.

  3. 3. =

    75,9 = 75,9. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 56,5

    71,9 − 15,4 = 56,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 719 − 154 = 565 dixièmes, soit 56,5.

  5. 5. 23 322

    897 × 26 = 23 322. 26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 897 × 6 = 5 382 897 × 20 = 17 940 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 382 + 17 940 = 23 322.

  6. 6. 32

    352 : 11 = 32, car 11 × 32 = 352.

  7. 7. 2,3 L

    1 L = 100 cL, donc 230 cL = 230 : 100 L = 2,3 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 230 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.