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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 dizaines, 1 centaine, 6 dizaines de mille, 8 milliers, 3 unités et 2 centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 33,62 … 33,55

    • <
    • =
    • >

  4. 90,14 − 46,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 795 × 21

    Résultat :

  6. 351 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 2,3 dam = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 268 173

    200 000 + 60 000 + 8 000 + 100 + 70 + 3 = 268 173.

  2. 2. 9/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/5. On peut aussi l'écrire 1 + 4/5.

  3. 3. >

    33,62 > 33,55. Les parties entières sont égales (33). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 43,94

    90,14 − 46,2 = 43,94. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 90,14 − 46,20. On calcule en centièmes : 9 014 − 4 620 = 4 394 centièmes, soit 43,94.

  5. 5. 16 695

    795 × 21 = 16 695. 21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 795 × 1 = 795 795 × 20 = 15 900 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 795 + 15 900 = 16 695.

  6. 6. 117

    351 : 3 = 117, car 3 × 117 = 351.

  7. 7. 23 m

    1 dam = 10 m, donc 2,3 dam = 2,3 × 10 m = 23 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 2,3 avec le chiffre des unités dans la colonne « dam », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.