Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 286 221 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 11,99 … 11,99

    • <
    • =
    • >

  4. 51,15 − 25,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 188 × 49

    Résultat :

  6. 532 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 7,7 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. rectangle
    • c. isocèle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2 862

    286 221 = 2 862 centaines et 21 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 2 862.

  2. 2. 5/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

  3. 3. =

    11,99 = 11,99. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 25,25

    51,15 − 25,9 = 25,25. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 51,15 − 25,90. On calcule en centièmes : 5 115 − 2 590 = 2 525 centièmes, soit 25,25.

  5. 5. 9 212

    188 × 49 = 9 212. 49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 188 × 9 = 1 692 188 × 40 = 7 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 692 + 7 520 = 9 212.

  6. 6. 133

    532 : 4 = 133, car 4 × 133 = 532.

  7. 7. 770 cL

    1 L = 100 cL, donc 7,7 L = 7,7 × 100 cL = 770 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 7,7 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 100 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.

  9. 9. b. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.