Révision de maths CM1

1. 3 659

365 916 = 3 659 centaines et 16 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 3 659.

2. 7/4

Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/4. On peut aussi l'écrire 1 + 3/4.

3. <

77,4 < 77,97. Les parties entières sont égales (77). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 5,75

48,4 − 42,65 = 5,75. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 48,40 − 42,65. On calcule en centièmes : 4 840 − 4 265 = 575 centièmes, soit 5,75.

5. 22 800

400 × 57 = 22 800. 57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 400 × 7 = 2 800 400 × 50 = 20 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 800 + 20 000 = 22 800.

6. 81

648 : 8 = 81, car 8 × 81 = 648.

7. 580 cg

1 g = 100 cg, donc 5,8 g = 5,8 × 100 cg = 580 cg. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cg », puis on lit le nombre.

8. 2,45 €

Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 0,70 € : 2 = 0,35 €. 2) Prix de 7 : 7 × 0,35 € = 2,45 €.

9. 9 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 18 : 2 = 9. Le rayon mesure 9 cm.