Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 dizaines, 6 dizaines de mille, 2 centaines, 5 milliers et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 19,27 … 19,26

    • <
    • =
    • >

  4. 29,6 − 21,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 870 × 36

    Résultat :

  6. 216 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 800 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. quelconque
    • c. équilatéral
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 65 274

    60 000 + 5 000 + 200 + 70 + 4 = 65 274.

  2. 2. 6/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/5. On peut aussi l'écrire 1 + 1/5.

  3. 3. >

    19,27 > 19,26. Les parties entières sont égales (19). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 8,4

    29,6 − 21,2 = 8,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 296 − 212 = 84 dixièmes, soit 8,4.

  5. 5. 31 320

    870 × 36 = 31 320. 36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 870 × 6 = 5 220 870 × 30 = 26 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 220 + 26 100 = 31 320.

  6. 6. 54

    216 : 4 = 54, car 4 × 54 = 216.

  7. 7. 0,8 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 800 g = 800 : 1 000 kg = 0,8 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 800 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.