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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines de mille, 3 milliers, 8 unités, 9 dizaines, 4 dizaines de mille et 4 centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 90,9 … 90,47

    • <
    • =
    • >

  4. 93,3 − 18,98 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 611 × 56

    Résultat :

  6. 864 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6,6 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 2
    • 4
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 443 498

    400 000 + 40 000 + 3 000 + 400 + 90 + 8 = 443 498.

  2. 2. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

  3. 3. >

    90,9 > 90,47. Les parties entières sont égales (90). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 74,32

    93,3 − 18,98 = 74,32. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 93,30 − 18,98. On calcule en centièmes : 9 330 − 1 898 = 7 432 centièmes, soit 74,32.

  5. 5. 34 216

    611 × 56 = 34 216. 56 = 50 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 611 × 6 = 3 666 611 × 50 = 30 550 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 666 + 30 550 = 34 216.

  6. 6. 144

    864 : 6 = 144, car 6 × 144 = 864.

  7. 7. 6 600 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 6,6 g = 6,6 × 1 000 mg = 6 600 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,6 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.