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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 872 173, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 92,07 … 92,07

    • <
    • =
    • >
  4. 94,1 − 77,21 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 904 × 93

    Résultat :

  6. 585 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 4,4 dL = … cL

    Réponse :cL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1

    Dans 872 173, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 2/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/6.

  3. 3. =

    92,07 = 92,07. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 16,89

    94,1 − 77,21 = 16,89. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 94,10 − 77,21. On calcule en centièmes : 9 410 − 7 721 = 1 689 centièmes, soit 16,89.

  5. 5. 84 072

    904 × 93 = 84 072. 93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 904 × 3 = 2 712 904 × 90 = 81 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 712 + 81 360 = 84 072.

  6. 6. 117

    585 : 5 = 117, car 5 × 117 = 585.

  7. 7. 44 cL

    1 dL = 10 cL, donc 4,4 dL = 4,4 × 10 cL = 44 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 4,4 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.