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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 722 819, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 5,49 … 19,18

    • <
    • =
    • >

  4. 22,3 − 5,09 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 550 × 36

    Résultat :

  6. 414 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 59 dm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 22 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2

    Dans 722 819, le chiffre des milliers est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 8/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/6. On peut aussi l'écrire 1 + 2/6.

  3. 3. <

    5,49 < 19,18. On compare d'abord les parties entières : 5 < 19.

  4. 4. 17,21

    22,3 − 5,09 = 17,21. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 22,30 − 5,09. On calcule en centièmes : 2 230 − 509 = 1 721 centièmes, soit 17,21.

  5. 5. 19 800

    550 × 36 = 19 800. 36 = 30 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 550 × 6 = 3 300 550 × 30 = 16 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 300 + 16 500 = 19 800.

  6. 6. 46

    414 : 9 = 46, car 9 × 46 = 414.

  7. 7. 5,9 m

    1 m = 10 dm, donc 59 dm = 59 : 10 m = 5,9 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 59 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  9. 9. 11 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 22 : 2 = 11. Le rayon mesure 11 cm.