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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 994 378, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 54,97 … 54,97

    • <
    • =
    • >
  4. 98,4 − 61,23 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 975 × 64

    Résultat :

  6. 468 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3,8 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 1
    • 0
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 9

    Dans 994 378, le chiffre des centaines de mille est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 7/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/4. On peut aussi l'écrire 1 + 3/4.

  3. 3. =

    54,97 = 54,97. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 37,17

    98,4 − 61,23 = 37,17. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 98,40 − 61,23. On calcule en centièmes : 9 840 − 6 123 = 3 717 centièmes, soit 37,17.

  5. 5. 62 400

    975 × 64 = 62 400. 64 = 60 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 975 × 4 = 3 900 975 × 60 = 58 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 900 + 58 500 = 62 400.

  6. 6. 117

    468 : 4 = 117, car 4 × 117 = 468.

  7. 7. 3 800 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 3,8 m = 3,8 × 1 000 mm = 3 800 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 3,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.