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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 519 262 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 1,6 … 69,3

    • <
    • =
    • >

  4. 24,8 − 20,18 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 258 × 62

    Résultat :

  6. 945 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 930 mL = … L

    Réponse :L

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un angle aigu est…

    • a. égal à un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle droit
    • c. plus petit qu'un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle plat

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 51 926

    519 262 = 51 926 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 51 926.

  2. 2. 7/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/5. On peut aussi l'écrire 1 + 2/5.

  3. 3. <

    1,6 < 69,3. On compare d'abord les parties entières : 1 < 69.

  4. 4. 4,62

    24,8 − 20,18 = 4,62. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 24,80 − 20,18. On calcule en centièmes : 2 480 − 2 018 = 462 centièmes, soit 4,62.

  5. 5. 15 996

    258 × 62 = 15 996. 62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 258 × 2 = 516 258 × 60 = 15 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 516 + 15 480 = 15 996.

  6. 6. 105

    945 : 9 = 105, car 9 × 105 = 945.

  7. 7. 0,93 L

    1 L = 1 000 mL, donc 930 mL = 930 : 1 000 L = 0,93 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 930 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 250 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 10 personnes : 10 × 25 = 250 g.

  9. 9. c. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).