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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 534 500, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 76,1 … 76,15

    • <
    • =
    • >

  4. 68,2 − 14,4 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 963 × 95

    Résultat :

  6. 132 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 88 cm = … dm

    Réponse :dm

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un losange a…

    • a. 4 côtés de même longueur
    • b. 4 angles droits
    • c. 2 côtés de même longueur seulement
    • d. 5 côtés

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5

    Dans 534 500, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 2/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/6.

  3. 3. <

    76,1 < 76,15. Les parties entières sont égales (76). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 53,8

    68,2 − 14,4 = 53,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 682 − 144 = 538 dixièmes, soit 53,8.

  5. 5. 91 485

    963 × 95 = 91 485. 95 = 90 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 963 × 5 = 4 815 963 × 90 = 86 670 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 815 + 86 670 = 91 485.

  6. 6. 44

    132 : 3 = 44, car 3 × 44 = 132.

  7. 7. 8,8 dm

    1 dm = 10 cm, donc 88 cm = 88 : 10 dm = 8,8 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 88 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « dm ».

  8. 8. 50 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 2 personnes : 2 × 25 = 50 g.

  9. 9. a. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.