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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 202 870, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 8,78 … 8,67

    • <
    • =
    • >

  4. 38,9 − 5,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 959 × 96

    Résultat :

  6. 640 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6 dL = … cL

    Réponse :cL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 6
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 0

    Dans 202 870, le chiffre des dizaines de mille est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 3/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/8.

  3. 3. >

    8,78 > 8,67. Les parties entières sont égales (8). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 33,4

    38,9 − 5,5 = 33,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 389 − 55 = 334 dixièmes, soit 33,4.

  5. 5. 92 064

    959 × 96 = 92 064. 96 = 90 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 959 × 6 = 5 754 959 × 90 = 86 310 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 754 + 86 310 = 92 064.

  6. 6. 128

    640 : 5 = 128, car 5 × 128 = 640.

  7. 7. 60 cL

    1 dL = 10 cL, donc 6 dL = 6 × 10 cL = 60 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.