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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 1 centaine de mille, 2 dizaines, 4 dizaines de mille, 6 unités et 1 millier ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 47,2 … 44,7

    • <
    • =
    • >

  4. 73,1 − 32,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 450 × 26

    Résultat :

  6. 160 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 4,5 hL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Un angle aigu est…

    • a. égal à un angle droit
    • b. plus petit qu'un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle plat

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 141 926

    100 000 + 40 000 + 1 000 + 900 + 20 + 6 = 141 926.

  2. 2. 5/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/3. On peut aussi l'écrire 1 + 2/3.

  3. 3. >

    47,2 > 44,7. On compare d'abord les parties entières : 47 > 44.

  4. 4. 40,6

    73,1 − 32,5 = 40,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 731 − 325 = 406 dixièmes, soit 40,6.

  5. 5. 11 700

    450 × 26 = 11 700. 26 = 20 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 450 × 6 = 2 700 450 × 20 = 9 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 700 + 9 000 = 11 700.

  6. 6. 20

    160 : 8 = 20, car 8 × 20 = 160.

  7. 7. 450 L

    1 hL = 100 L, donc 4,5 hL = 4,5 × 100 L = 450 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 4,5 avec le chiffre des unités dans la colonne « hL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « L », puis on lit le nombre.

  8. 8. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  9. 9. b. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).