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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 755 700, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 80,63 … 7,76

    • <
    • =
    • >
  4. 91,2 − 66,91 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 339 × 67

    Résultat :

  6. 1 160 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 83 cm = … dm

    Réponse :dm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5

    Dans 755 700, le chiffre des milliers est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 9/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/6. On peut aussi l'écrire 1 + 3/6.

  3. 3. >

    80,63 > 7,76. On compare d'abord les parties entières : 80 > 7.

  4. 4. 24,29

    91,2 − 66,91 = 24,29. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 91,20 − 66,91. On calcule en centièmes : 9 120 − 6 691 = 2 429 centièmes, soit 24,29.

  5. 5. 22 713

    339 × 67 = 22 713. 67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 339 × 7 = 2 373 339 × 60 = 20 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 373 + 20 340 = 22 713.

  6. 6. 145

    1 160 : 8 = 145, car 8 × 145 = 1 160.

  7. 7. 8,3 dm

    1 dm = 10 cm, donc 83 cm = 83 : 10 dm = 8,3 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 83 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « dm ».

  8. 8. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.