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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 575 395 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 85,12 … 19,7

    • <
    • =
    • >

  4. 74,5 − 20,4 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 225 × 45

    Résultat :

  6. 756 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 1 900 mg = … g

    Réponse :g

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. obtus
    • c. équilatéral
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5 753

    575 395 = 5 753 centaines et 95 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 5 753.

  2. 2. 1/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/4.

  3. 3. >

    85,12 > 19,7. On compare d'abord les parties entières : 85 > 19.

  4. 4. 54,1

    74,5 − 20,4 = 54,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 745 − 204 = 541 dixièmes, soit 54,1.

  5. 5. 10 125

    225 × 45 = 10 125. 45 = 40 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 225 × 5 = 1 125 225 × 40 = 9 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 125 + 9 000 = 10 125.

  6. 6. 84

    756 : 9 = 84, car 9 × 84 = 756.

  7. 7. 1,9 g

    1 g = 1 000 mg, donc 1 900 mg = 1 900 : 1 000 g = 1,9 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 1 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 60 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  9. 9. a. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.