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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 875 021 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 53,9 … 77,71

    • <
    • =
    • >

  4. 95,2 − 30,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 284 × 22

    Résultat :

  6. 140 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 39 g = … cg

    Réponse :cg

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. rectangle
    • c. équilatéral
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 8 750

    875 021 = 8 750 centaines et 21 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 8 750.

  2. 2. 15/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/8. On peut aussi l'écrire 1 + 7/8.

  3. 3. <

    53,9 < 77,71. On compare d'abord les parties entières : 53 < 77.

  4. 4. 65,1

    95,2 − 30,1 = 65,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 952 − 301 = 651 dixièmes, soit 65,1.

  5. 5. 6 248

    284 × 22 = 6 248. 22 = 20 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 284 × 2 = 568 284 × 20 = 5 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 568 + 5 680 = 6 248.

  6. 6. 20

    140 : 7 = 20, car 7 × 20 = 140.

  7. 7. 3 900 cg

    1 g = 100 cg, donc 39 g = 39 × 100 cg = 3 900 cg. Dans le tableau de conversion : on écrit 39 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 250 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 5 personnes : 5 × 50 = 250 g.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.