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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 506 183 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 30,75 … 30,750

    • <
    • =
    • >

  4. 55,1 − 23,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 535 × 39

    Résultat :

  6. 693 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 460 cg = … g

    Réponse :g

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 22 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 50 618

    506 183 = 50 618 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 50 618.

  2. 2. 7/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/8.

  3. 3. =

    30,75 = 30,750. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 31,9

    55,1 − 23,2 = 31,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 551 − 232 = 319 dixièmes, soit 31,9.

  5. 5. 20 865

    535 × 39 = 20 865. 39 = 30 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 535 × 9 = 4 815 535 × 30 = 16 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 815 + 16 050 = 20 865.

  6. 6. 99

    693 : 7 = 99, car 7 × 99 = 693.

  7. 7. 4,6 g

    1 g = 100 cg, donc 460 cg = 460 : 100 g = 4,6 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 460 avec le chiffre des unités dans la colonne « cg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 300 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 12 personnes : 12 × 25 = 300 g.

  9. 9. 11 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 22 : 2 = 11. Le rayon mesure 11 cm.