Révision de maths CM1

1. 5

Dans 854 831, le chiffre des dizaines de mille est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 19/10

Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 19 intervalles de 0 : il correspond à 19/10. On peut aussi l'écrire 1 + 9/10.

3. <

36,06 < 36,97. Les parties entières sont égales (36). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 17,3

64,6 − 47,3 = 17,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 646 − 473 = 173 dixièmes, soit 17,3.

5. 55 848

716 × 78 = 55 848. 78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 716 × 8 = 5 728 716 × 70 = 50 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 728 + 50 120 = 55 848.

6. 124

744 : 6 = 124, car 6 × 124 = 744.

7. 140 mm

1 cm = 10 mm, donc 14 cm = 14 × 10 mm = 140 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 160 g

La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 8 personnes : 8 × 20 = 160 g.

9. 9 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 18 : 2 = 9. Le rayon mesure 9 cm.