Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 641 606, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 28,55 … 59,51

    • <
    • =
    • >

  4. 97,5 − 64,62 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 555 × 50

    Résultat :

  6. 469 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 74 dL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1

    Dans 641 606, le chiffre des milliers est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. <

    28,55 < 59,51. On compare d'abord les parties entières : 28 < 59.

  4. 4. 32,88

    97,5 − 64,62 = 32,88. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 97,50 − 64,62. On calcule en centièmes : 9 750 − 6 462 = 3 288 centièmes, soit 32,88.

  5. 5. 27 750

    555 × 50 = 27 750. 50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 555 × 0 = 0 555 × 50 = 27 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 27 750 = 27 750.

  6. 6. 67

    469 : 7 = 67, car 7 × 67 = 469.

  7. 7. 7,4 L

    1 L = 10 dL, donc 74 dL = 74 : 10 L = 7,4 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 74 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.