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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 509 631, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 74,8 … 64,41

    • <
    • =
    • >

  4. 21,2 − 13,17 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 840 × 17

    Résultat :

  6. 390 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 25 m = … cm

    Réponse :cm

  8. 2 baguettes coûtent 1,30 €. Combien coûtent 6 baguettes ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5

    Dans 509 631, le chiffre des centaines de mille est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 13/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 13 intervalles de 0 : il correspond à 13/8. On peut aussi l'écrire 1 + 5/8.

  3. 3. >

    74,8 > 64,41. On compare d'abord les parties entières : 74 > 64.

  4. 4. 8,03

    21,2 − 13,17 = 8,03. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 21,20 − 13,17. On calcule en centièmes : 2 120 − 1 317 = 803 centièmes, soit 8,03.

  5. 5. 14 280

    840 × 17 = 14 280. 17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 840 × 7 = 5 880 840 × 10 = 8 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 880 + 8 400 = 14 280.

  6. 6. 65

    390 : 6 = 65, car 6 × 65 = 390.

  7. 7. 2 500 cm

    1 m = 100 cm, donc 25 m = 25 × 100 cm = 2 500 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 25 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 3,90 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 1,30 € : 2 = 0,65 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,65 € = 3,90 €.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.