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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines de mille, 5 dizaines de mille, 8 milliers, 6 centaines, 7 dizaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 92,4 … 40,3

    • <
    • =
    • >

  4. 53,9 − 38,4 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 744 × 41

    Résultat :

  6. 330 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 10 L = … cL

    Réponse :cL

  8. 3 pommes coûtent 1,95 €. Combien coûtent 4 pommes ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 258 674

    200 000 + 50 000 + 8 000 + 600 + 70 + 4 = 258 674.

  2. 2. 9/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/6. On peut aussi l'écrire 1 + 3/6.

  3. 3. >

    92,4 > 40,3. On compare d'abord les parties entières : 92 > 40.

  4. 4. 15,5

    53,9 − 38,4 = 15,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 539 − 384 = 155 dixièmes, soit 15,5.

  5. 5. 30 504

    744 × 41 = 30 504. 41 = 40 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 744 × 1 = 744 744 × 40 = 29 760 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 744 + 29 760 = 30 504.

  6. 6. 55

    330 : 6 = 55, car 6 × 55 = 330.

  7. 7. 1 000 cL

    1 L = 100 cL, donc 10 L = 10 × 100 cL = 1 000 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 2,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 1,95 € : 3 = 0,65 €. 2) Prix de 4 : 4 × 0,65 € = 2,60 €.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.