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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 599 673 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 8,6 … 59,6

    • <
    • =
    • >

  4. 77,9 − 58,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 143 × 18

    Résultat :

  6. 342 : 19 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 14 cm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. quelconque
    • c. équilatéral
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 59 967

    599 673 = 59 967 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 59 967.

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. <

    8,6 < 59,6. On compare d'abord les parties entières : 8 < 59.

  4. 4. 19,4

    77,9 − 58,5 = 19,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 779 − 585 = 194 dixièmes, soit 19,4.

  5. 5. 2 574

    143 × 18 = 2 574. 18 = 10 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 143 × 8 = 1 144 143 × 10 = 1 430 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 144 + 1 430 = 2 574.

  6. 6. 18

    342 : 19 = 18, car 19 × 18 = 342.

  7. 7. 0,14 m

    1 m = 100 cm, donc 14 cm = 14 : 100 m = 0,14 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.