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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines de mille, 5 milliers, 8 centaines, 5 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 2,3 … 2,3

    • <
    • =
    • >

  4. 38,1 − 11,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 151 × 35

    Résultat :

  6. 378 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 1,9 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. se coupent en formant un angle droit
    • c. ne se coupent jamais
    • d. se coupent en un point

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 405 856

    400 000 + 5 000 + 800 + 50 + 6 = 405 856.

  2. 2. 3/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/5.

  3. 3. =

    2,3 = 2,3. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 26,2

    38,1 − 11,9 = 26,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 381 − 119 = 262 dixièmes, soit 26,2.

  5. 5. 5 285

    151 × 35 = 5 285. 35 = 30 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 151 × 5 = 755 151 × 30 = 4 530 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 755 + 4 530 = 5 285.

  6. 6. 126

    378 : 3 = 126, car 3 × 126 = 378.

  7. 7. 190 cm

    1 m = 100 cm, donc 1,9 m = 1,9 × 100 cm = 190 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 1,9 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 400 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 8 personnes : 8 × 50 = 400 g.

  9. 9. c. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.