Retour aux exercices CM1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 dizaine de mille, 9 dizaines, 4 centaines de mille, 2 unités, 5 centaines et 1 millier ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 62,6 … 62,19

    • <
    • =
    • >

  4. 44,1 − 33,09 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 956 × 38

    Résultat :

  6. 250 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 26 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 12
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 411 592

    400 000 + 10 000 + 1 000 + 500 + 90 + 2 = 411 592.

  2. 2. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  3. 3. >

    62,6 > 62,19. Les parties entières sont égales (62). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 11,01

    44,1 − 33,09 = 11,01. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 44,10 − 33,09. On calcule en centièmes : 4 410 − 3 309 = 1 101 centièmes, soit 11,01.

  5. 5. 36 328

    956 × 38 = 36 328. 38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 956 × 8 = 7 648 956 × 30 = 28 680 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 7 648 + 28 680 = 36 328.

  6. 6. 50

    250 : 5 = 50, car 5 × 50 = 250.

  7. 7. 260 mm

    1 cm = 10 mm, donc 26 cm = 26 × 10 mm = 260 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 26 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 10 personnes : 10 × 20 = 200 g.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.