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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 159 417 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 6,8 … 65,84

    • <
    • =
    • >

  4. 40,38 − 36,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 580 × 42

    Résultat :

  6. 966 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 96 dm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 6
    • 3
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1 594

    159 417 = 1 594 centaines et 17 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 1 594.

  2. 2. 9/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/4. On peut aussi l'écrire 2 + 1/4.

  3. 3. <

    6,8 < 65,84. On compare d'abord les parties entières : 6 < 65.

  4. 4. 3,78

    40,38 − 36,6 = 3,78. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 40,38 − 36,60. On calcule en centièmes : 4 038 − 3 660 = 378 centièmes, soit 3,78.

  5. 5. 24 360

    580 × 42 = 24 360. 42 = 40 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 580 × 2 = 1 160 580 × 40 = 23 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 160 + 23 200 = 24 360.

  6. 6. 138

    966 : 7 = 138, car 7 × 138 = 966.

  7. 7. 9,6 m

    1 m = 10 dm, donc 96 dm = 96 : 10 m = 9,6 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 96 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.