Révision de maths CM1

1. 5

Dans 198 354, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 7/6

Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/6. On peut aussi l'écrire 1 + 1/6.

3. =

43,2 = 43,2. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 34,28

55,68 − 21,4 = 34,28. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 55,68 − 21,40. On calcule en centièmes : 5 568 − 2 140 = 3 428 centièmes, soit 34,28.

5. 3 213

153 × 21 = 3 213. 21 = 20 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 153 × 1 = 153 153 × 20 = 3 060 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 153 + 3 060 = 3 213.

6. 124

496 : 4 = 124, car 4 × 124 = 496.

7. 9,6 cm

1 cm = 10 mm, donc 96 mm = 96 : 10 cm = 9,6 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 96 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

8. 60 g

La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

9. d. 4 côtés de même longueur

Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.