Révision de maths CM1

1. 7

Dans 792 603, le chiffre des centaines de mille est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 11/10

Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/10. On peut aussi l'écrire 1 + 1/10.

3. =

9,1 = 9,10. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 2,6

96,2 − 93,6 = 2,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 962 − 936 = 26 dixièmes, soit 2,6.

5. 42 130

766 × 55 = 42 130. 55 = 50 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 766 × 5 = 3 830 766 × 50 = 38 300 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 830 + 38 300 = 42 130.

6. 98

392 : 4 = 98, car 4 × 98 = 392.

7. 180 cm

1 dm = 10 cm, donc 18 dm = 18 × 10 cm = 180 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

8. 12,30 €

Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 4,10 € : 2 = 2,05 €. 2) Prix de 6 : 6 × 2,05 € = 12,30 €.

9. d. 4 côtés de même longueur

Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.