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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines de mille, 1 dizaine de mille, 6 milliers, 4 centaines, 5 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 83,1 … 83,1

    • <
    • =
    • >

  4. 90,7 − 62,47 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 471 × 62

    Résultat :

  6. 288 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 7,8 dam = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 0
    • 2
    • 4
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 316 455

    300 000 + 10 000 + 6 000 + 400 + 50 + 5 = 316 455.

  2. 2. 2/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/3.

  3. 3. =

    83,1 = 83,1. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 28,23

    90,7 − 62,47 = 28,23. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 90,70 − 62,47. On calcule en centièmes : 9 070 − 6 247 = 2 823 centièmes, soit 28,23.

  5. 5. 29 202

    471 × 62 = 29 202. 62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 471 × 2 = 942 471 × 60 = 28 260 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 942 + 28 260 = 29 202.

  6. 6. 48

    288 : 6 = 48, car 6 × 48 = 288.

  7. 7. 78 m

    1 dam = 10 m, donc 7,8 dam = 7,8 × 10 m = 78 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 7,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « dam », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 10 personnes : 10 × 20 = 200 g.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.