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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines de mille, 5 dizaines de mille, 4 milliers, 3 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 20,57 … 20,81

    • <
    • =
    • >
  4. 39,5 − 5,53 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 315 × 71

    Résultat :

  6. 441 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6,4 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 1
    • 4
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 254 031

    200 000 + 50 000 + 4 000 + 30 + 1 = 254 031.

  2. 2. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  3. 3. <

    20,57 < 20,81. Les parties entières sont égales (20). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 33,97

    39,5 − 5,53 = 33,97. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 39,50 − 5,53. On calcule en centièmes : 3 950 − 553 = 3 397 centièmes, soit 33,97.

  5. 5. 22 365

    315 × 71 = 22 365. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 315 × 1 = 315 315 × 70 = 22 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 315 + 22 050 = 22 365.

  6. 6. 147

    441 : 3 = 147, car 3 × 147 = 441.

  7. 7. 64 mm

    1 cm = 10 mm, donc 6,4 cm = 6,4 × 10 mm = 64 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,4 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.