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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 882 110, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 1,4 … 90,7

    • <
    • =
    • >

  4. 80,25 − 23,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 957 × 88

    Résultat :

  6. 255 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 4 900 mg = … g

    Réponse :g

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 6
    • 8
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 8

    Dans 882 110, le chiffre des dizaines de mille est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 5/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/2. On peut aussi l'écrire 2 + 1/2.

  3. 3. <

    1,4 < 90,7. On compare d'abord les parties entières : 1 < 90.

  4. 4. 56,45

    80,25 − 23,8 = 56,45. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 80,25 − 23,80. On calcule en centièmes : 8 025 − 2 380 = 5 645 centièmes, soit 56,45.

  5. 5. 84 216

    957 × 88 = 84 216. 88 = 80 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 957 × 8 = 7 656 957 × 80 = 76 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 7 656 + 76 560 = 84 216.

  6. 6. 51

    255 : 5 = 51, car 5 × 51 = 255.

  7. 7. 4,9 g

    1 g = 1 000 mg, donc 4 900 mg = 4 900 : 1 000 g = 4,9 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

  8. 8. 40 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 2 personnes : 2 × 20 = 40 g.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.