Révision de maths CM1

1. 7

Dans 579 751, le chiffre des dizaines de mille est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 9/4

Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/4. On peut aussi l'écrire 2 + 1/4.

3. =

66,28 = 66,28. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 12,18

78,28 − 66,1 = 12,18. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 78,28 − 66,10. On calcule en centièmes : 7 828 − 6 610 = 1 218 centièmes, soit 12,18.

5. 4 032

144 × 28 = 4 032. 28 = 20 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 144 × 8 = 1 152 144 × 20 = 2 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 152 + 2 880 = 4 032.

6. 42

126 : 3 = 42, car 3 × 42 = 126.

7. 54 hm

1 km = 10 hm, donc 5,4 km = 5,4 × 10 hm = 54 hm. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,4 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « hm », puis on lit le nombre.

8. 160 km

La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 40 = 160 km.

9. 7 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 14 : 2 = 7. Le rayon mesure 7 cm.