Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 680 737 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 10,5 … 10,5

    • <
    • =
    • >
  4. 89,6 − 65,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 622 × 49

    Résultat :

  6. 495 : 15 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 5 dL = … cL

    Réponse :cL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 6
    • 0
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 68 073

    680 737 = 68 073 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 68 073.

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. =

    10,5 = 10,5. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 23,9

    89,6 − 65,7 = 23,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 896 − 657 = 239 dixièmes, soit 23,9.

  5. 5. 30 478

    622 × 49 = 30 478. 49 = 40 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 622 × 9 = 5 598 622 × 40 = 24 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 598 + 24 880 = 30 478.

  6. 6. 33

    495 : 15 = 33, car 15 × 33 = 495.

  7. 7. 50 cL

    1 dL = 10 cL, donc 5 dL = 5 × 10 cL = 50 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.