Révision de maths CM1

1. 5

Dans 405 594, le chiffre des milliers est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 7/4

Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/4. On peut aussi l'écrire 1 + 3/4.

3. <

13,5 < 89,69. On compare d'abord les parties entières : 13 < 89.

4. 35,85

54,95 − 19,1 = 35,85. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 54,95 − 19,10. On calcule en centièmes : 5 495 − 1 910 = 3 585 centièmes, soit 35,85.

5. 35 340

620 × 57 = 35 340. 57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 620 × 7 = 4 340 620 × 50 = 31 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 340 + 31 000 = 35 340.

6. 34

714 : 21 = 34, car 21 × 34 = 714.

7. 4 000 g

1 kg = 1 000 g, donc 4 kg = 4 × 1 000 g = 4 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

8. 8,10 €

Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 6,75 € : 5 = 1,35 €. 2) Prix de 6 : 6 × 1,35 € = 8,10 €.

9. a. 4 côtés de même longueur

Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.