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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines de mille, 3 dizaines de mille, 6 milliers, 7 centaines, 6 dizaines et 8 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 48,9 … 48,29

    • <
    • =
    • >

  4. 79,2 − 62,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 114 × 15

    Résultat :

  6. 455 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 48 dL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 436 768

    400 000 + 30 000 + 6 000 + 700 + 60 + 8 = 436 768.

  2. 2. 3/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/4.

  3. 3. >

    48,9 > 48,29. Les parties entières sont égales (48). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 16,9

    79,2 − 62,3 = 16,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 792 − 623 = 169 dixièmes, soit 16,9.

  5. 5. 1 710

    114 × 15 = 1 710. 15 = 10 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 114 × 5 = 570 114 × 10 = 1 140 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 570 + 1 140 = 1 710.

  6. 6. 65

    455 : 7 = 65, car 7 × 65 = 455.

  7. 7. 4,8 L

    1 L = 10 dL, donc 48 dL = 48 : 10 L = 4,8 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 48 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 80 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 40 = 80 km.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.