Révision de maths CM1

1. 1

Dans 73 017, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 3/2

Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

3. =

16,22 = 16,22. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 47,57

58,5 − 10,93 = 47,57. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 58,50 − 10,93. On calcule en centièmes : 5 850 − 1 093 = 4 757 centièmes, soit 47,57.

5. 22 032

816 × 27 = 22 032. 27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 816 × 7 = 5 712 816 × 20 = 16 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 712 + 16 320 = 22 032.

6. 109

327 : 3 = 109, car 3 × 109 = 327.

7. 380 mm

1 cm = 10 mm, donc 38 cm = 38 × 10 mm = 380 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 200 g

La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 8 personnes : 8 × 25 = 200 g.

9. b. plus petit qu'un angle droit

Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).