Révision de maths CM1

1. 8

Dans 459 408, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 3/2

Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

3. <

53,6 < 53,86. Les parties entières sont égales (53). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 13,3

86,5 − 73,2 = 13,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 865 − 732 = 133 dixièmes, soit 13,3.

5. 5 699

139 × 41 = 5 699. 41 = 40 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 139 × 1 = 139 139 × 40 = 5 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 139 + 5 560 = 5 699.

6. 7

112 : 16 = 7, car 16 × 7 = 112.

7. 58 cm

1 dm = 10 cm, donc 5,8 dm = 5,8 × 10 cm = 58 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

8. 2,10 €

Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 1,40 € : 4 = 0,35 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,35 € = 2,10 €.

9. 3

Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.