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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines, 1 dizaine de mille, 4 milliers, 5 unités, 9 dizaines et 2 centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 46,47 … 46,470

    • <
    • =
    • >

  4. 59,5 − 46,28 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 696 × 38

    Résultat :

  6. 150 : 25 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6,2 km = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 214 695

    200 000 + 10 000 + 4 000 + 600 + 90 + 5 = 214 695.

  2. 2. 2/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/4.

  3. 3. =

    46,47 = 46,470. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 13,22

    59,5 − 46,28 = 13,22. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 59,50 − 46,28. On calcule en centièmes : 5 950 − 4 628 = 1 322 centièmes, soit 13,22.

  5. 5. 26 448

    696 × 38 = 26 448. 38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 696 × 8 = 5 568 696 × 30 = 20 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 568 + 20 880 = 26 448.

  6. 6. 6

    150 : 25 = 6, car 25 × 6 = 150.

  7. 7. 6 200 m

    1 km = 1 000 m, donc 6,2 km = 6,2 × 1 000 m = 6 200 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,2 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 150 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.