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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 499 445, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 44,02 … 44,02

    • <
    • =
    • >

  4. 94,71 − 14,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 573 × 28

    Résultat :

  6. 1 188 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 47 hm = … km

    Réponse :km

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 8 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 9

    Dans 499 445, le chiffre des dizaines de mille est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 13/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 13 intervalles de 0 : il correspond à 13/10. On peut aussi l'écrire 1 + 3/10.

  3. 3. =

    44,02 = 44,02. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 80,01

    94,71 − 14,7 = 80,01. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 94,71 − 14,70. On calcule en centièmes : 9 471 − 1 470 = 8 001 centièmes, soit 80,01.

  5. 5. 16 044

    573 × 28 = 16 044. 28 = 20 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 573 × 8 = 4 584 573 × 20 = 11 460 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 584 + 11 460 = 16 044.

  6. 6. 132

    1 188 : 9 = 132, car 9 × 132 = 1 188.

  7. 7. 4,7 km

    1 km = 10 hm, donc 47 hm = 47 : 10 km = 4,7 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 47 avec le chiffre des unités dans la colonne « hm », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 300 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 12 personnes : 12 × 25 = 300 g.

  9. 9. 4 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 8 : 2 = 4. Le rayon mesure 4 cm.