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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 361 957 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 68,9 … 68,9

    • <
    • =
    • >

  4. 56,9 − 1,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 277 × 92

    Résultat :

  6. 1 152 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 81 dm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. équilatéral
    • c. isocèle
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 36 195

    361 957 = 36 195 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 36 195.

  2. 2. 2/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/10.

  3. 3. =

    68,9 = 68,9. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 55,6

    56,9 − 1,3 = 55,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 569 − 13 = 556 dixièmes, soit 55,6.

  5. 5. 25 484

    277 × 92 = 25 484. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 277 × 2 = 554 277 × 90 = 24 930 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 554 + 24 930 = 25 484.

  6. 6. 128

    1 152 : 9 = 128, car 9 × 128 = 1 152.

  7. 7. 8,1 m

    1 m = 10 dm, donc 81 dm = 81 : 10 m = 8,1 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 81 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  9. 9. b. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.