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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 dizaines de mille, 7 milliers, 1 centaine, 7 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 86,25 … 86,36

    • <
    • =
    • >

  4. 56,6 − 6,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 852 × 68

    Résultat :

  6. 868 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 9,9 km = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 0
    • 1
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 67 171

    60 000 + 7 000 + 100 + 70 + 1 = 67 171.

  2. 2. 16/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 16 intervalles de 0 : il correspond à 16/10. On peut aussi l'écrire 1 + 6/10.

  3. 3. <

    86,25 < 86,36. Les parties entières sont égales (86). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 49,9

    56,6 − 6,7 = 49,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 566 − 67 = 499 dixièmes, soit 49,9.

  5. 5. 57 936

    852 × 68 = 57 936. 68 = 60 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 852 × 8 = 6 816 852 × 60 = 51 120 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 816 + 51 120 = 57 936.

  6. 6. 124

    868 : 7 = 124, car 7 × 124 = 868.

  7. 7. 9 900 m

    1 km = 1 000 m, donc 9,9 km = 9,9 × 1 000 m = 9 900 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 9,9 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.