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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines de mille, 5 dizaines de mille, 8 dizaines, 7 centaines, 6 unités et 5 milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 46,35 … 46,93

    • <
    • =
    • >
  4. 53,5 − 14,4 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 532 × 38

    Résultat :

  6. 774 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 1,9 dam = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 355 786

    300 000 + 50 000 + 5 000 + 700 + 80 + 6 = 355 786.

  2. 2. 8/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/5. On peut aussi l'écrire 1 + 3/5.

  3. 3. <

    46,35 < 46,93. Les parties entières sont égales (46). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 39,1

    53,5 − 14,4 = 39,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 535 − 144 = 391 dixièmes, soit 39,1.

  5. 5. 20 216

    532 × 38 = 20 216. 38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 532 × 8 = 4 256 532 × 30 = 15 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 256 + 15 960 = 20 216.

  6. 6. 86

    774 : 9 = 86, car 9 × 86 = 774.

  7. 7. 19 m

    1 dam = 10 m, donc 1,9 dam = 1,9 × 10 m = 19 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1,9 avec le chiffre des unités dans la colonne « dam », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.