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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 dizaine, 2 milliers, 3 centaines, 1 dizaine de mille et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 49,72 … 49,25

    • <
    • =
    • >

  4. 40,84 − 32,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 788 × 39

    Résultat :

  6. 670 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3,6 m = … dm

    Réponse :dm

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. rectangle
    • c. équilatéral
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 12 314

    10 000 + 2 000 + 300 + 10 + 4 = 12 314.

  2. 2. 7/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/3. On peut aussi l'écrire 2 + 1/3.

  3. 3. >

    49,72 > 49,25. Les parties entières sont égales (49). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 8,34

    40,84 − 32,5 = 8,34. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 40,84 − 32,50. On calcule en centièmes : 4 084 − 3 250 = 834 centièmes, soit 8,34.

  5. 5. 30 732

    788 × 39 = 30 732. 39 = 30 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 788 × 9 = 7 092 788 × 30 = 23 640 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 7 092 + 23 640 = 30 732.

  6. 6. 134

    670 : 5 = 134, car 5 × 134 = 670.

  7. 7. 36 dm

    1 m = 10 dm, donc 3,6 m = 3,6 × 10 dm = 36 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 3,6 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 400 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 8 personnes : 8 × 50 = 400 g.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.