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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 dizaines, 8 milliers, 8 centaines de mille, 2 unités et 5 dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 94,29 … 10,1

    • <
    • =
    • >

  4. 81,9 − 61,58 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 389 × 62

    Résultat :

  6. 175 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 2,8 dm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle droit
    • b. un angle obtus
    • c. un angle aigu
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 858 052

    800 000 + 50 000 + 8 000 + 50 + 2 = 858 052.

  2. 2. 7/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/6. On peut aussi l'écrire 1 + 1/6.

  3. 3. >

    94,29 > 10,1. On compare d'abord les parties entières : 94 > 10.

  4. 4. 20,32

    81,9 − 61,58 = 20,32. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 81,90 − 61,58. On calcule en centièmes : 8 190 − 6 158 = 2 032 centièmes, soit 20,32.

  5. 5. 24 118

    389 × 62 = 24 118. 62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 389 × 2 = 778 389 × 60 = 23 340 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 778 + 23 340 = 24 118.

  6. 6. 35

    175 : 5 = 35, car 5 × 35 = 175.

  7. 7. 28 cm

    1 dm = 10 cm, donc 2,8 dm = 2,8 × 10 cm = 28 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 2,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  9. 9. a. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.