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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines de mille, 6 dizaines de mille, 2 milliers, 8 centaines, 9 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 97,3 … 97,18

    • <
    • =
    • >
  4. 96,21 − 6,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 385 × 44

    Résultat :

  6. 125 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 4,5 m = … dm

    Réponse :dm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 16 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 262 896

    200 000 + 60 000 + 2 000 + 800 + 90 + 6 = 262 896.

  2. 2. 9/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/10.

  3. 3. >

    97,3 > 97,18. Les parties entières sont égales (97). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 89,71

    96,21 − 6,5 = 89,71. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 96,21 − 6,50. On calcule en centièmes : 9 621 − 650 = 8 971 centièmes, soit 89,71.

  5. 5. 16 940

    385 × 44 = 16 940. 44 = 40 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 385 × 4 = 1 540 385 × 40 = 15 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 540 + 15 400 = 16 940.

  6. 6. 25

    125 : 5 = 25, car 5 × 25 = 125.

  7. 7. 45 dm

    1 m = 10 dm, donc 4,5 m = 4,5 × 10 dm = 45 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 4,5 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  9. 9. 8 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 16 : 2 = 8. Le rayon mesure 8 cm.