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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines de mille, 3 dizaines, 5 centaines, 9 milliers, 8 dizaines de mille et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 84,18 … 84,47

    • <
    • =
    • >

  4. 36,1 − 26,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 772 × 19

    Résultat :

  6. 481 : 13 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 38 cm = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 489 535

    400 000 + 80 000 + 9 000 + 500 + 30 + 5 = 489 535.

  2. 2. 2/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/5.

  3. 3. <

    84,18 < 84,47. Les parties entières sont égales (84). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 9,5

    36,1 − 26,6 = 9,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 361 − 266 = 95 dixièmes, soit 9,5.

  5. 5. 14 668

    772 × 19 = 14 668. 19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 772 × 9 = 6 948 772 × 10 = 7 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 948 + 7 720 = 14 668.

  6. 6. 37

    481 : 13 = 37, car 13 × 37 = 481.

  7. 7. 0,38 m

    1 m = 100 cm, donc 38 cm = 38 : 100 m = 0,38 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 38 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 160 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 8 personnes : 8 × 20 = 160 g.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.