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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 101 413, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 4,32 … 4,320

    • <
    • =
    • >

  4. 89,5 − 72,59 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 637 × 37

    Résultat :

  6. 740 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 12 dL = … cL

    Réponse :cL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. quelconque
    • c. isocèle
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1

    Dans 101 413, le chiffre des milliers est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 15/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/8. On peut aussi l'écrire 1 + 7/8.

  3. 3. =

    4,32 = 4,320. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 16,91

    89,5 − 72,59 = 16,91. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 89,50 − 72,59. On calcule en centièmes : 8 950 − 7 259 = 1 691 centièmes, soit 16,91.

  5. 5. 23 569

    637 × 37 = 23 569. 37 = 30 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 637 × 7 = 4 459 637 × 30 = 19 110 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 459 + 19 110 = 23 569.

  6. 6. 148

    740 : 5 = 148, car 5 × 148 = 740.

  7. 7. 120 cL

    1 dL = 10 cL, donc 12 dL = 12 × 10 cL = 120 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.