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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 135 393, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 18,18 … 18,18

    • <
    • =
    • >

  4. 94,5 − 1,62 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 248 × 20

    Résultat :

  6. 237 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 5 hg = … g

    Réponse :g

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 1
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1

    Dans 135 393, le chiffre des centaines de mille est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

  3. 3. =

    18,18 = 18,18. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 92,88

    94,5 − 1,62 = 92,88. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 94,50 − 1,62. On calcule en centièmes : 9 450 − 162 = 9 288 centièmes, soit 92,88.

  5. 5. 4 960

    248 × 20 = 4 960. 20 = 20 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 248 × 0 = 0 248 × 20 = 4 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 4 960 = 4 960.

  6. 6. 79

    237 : 3 = 79, car 3 × 79 = 237.

  7. 7. 500 g

    1 hg = 100 g, donc 5 hg = 5 × 100 g = 500 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « hg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 90 = 180 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.