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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 6 dizaines, 5 milliers, 8 unités et 6 dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 83,1 … 83,10

    • <
    • =
    • >

  4. 87,6 − 50,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 500 × 23

    Résultat :

  6. 48 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 9,1 dm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 0
    • 1
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 65 568

    60 000 + 5 000 + 500 + 60 + 8 = 65 568.

  2. 2. 4/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/6.

  3. 3. =

    83,1 = 83,10. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 37,3

    87,6 − 50,3 = 37,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 876 − 503 = 373 dixièmes, soit 37,3.

  5. 5. 11 500

    500 × 23 = 11 500. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 500 × 3 = 1 500 500 × 20 = 10 000 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 500 + 10 000 = 11 500.

  6. 6. 12

    48 : 4 = 12, car 4 × 12 = 48.

  7. 7. 91 cm

    1 dm = 10 cm, donc 9,1 dm = 9,1 × 10 cm = 91 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 9,1 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 100 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.